LUNES 5 y MIERCOLES 7

Las correcciones serán sobre los DINA1s, para que en la preentrega del LUNES 12 tengáis dominado el DINA1 como soporte.

Axos, plantas, alzados, secciones, renders, esquemas, imágenes (de maqueta, de croquis...)

Conviene que vayáis separando en DINA1 del entorno urbano (o los DINA1), e ir preparando los demás DINA1 con la documentación gráfica que se precisa a una escala adecuada que se sostenga en el soporte papel.

En la corrección de clase ya os he comentado a los que estábais que es conveniente que os marquéis unos "marcos" DINA1 en autocad (al menos 4) que deberán contener:

1- Urbanismo/Entorno (si no os cabe en uno pues dos); debe responder a como se implanta la biblioteca en el lugar. (E: 1/10000-5000-2000-1000; según soporte papel)
2,3- Plantas, Alzados, Secciones que definan el proyecto, acompañadas de los esquemas, imágenes, referencias, axos, renders, maquetas, etc que consideréis necesarios para definir bie el programa que potencia la lógica de la idea reflejada en las Plantas, Alzados y Secciones. (quizá sean menos DINA1 quizá mas, dependerá de la fisonomía y escala del proyecto).
4- Sistema constructivo (Axonometría) y detalles constructivos (avance, si lo tenéis)
-Maquetas, muchas, todas las que tengáis de trabajo.

Homenaje a Freddy Mercury y Queen en el aniversario triste del fallecimiento del primero.
Dedicado a todos los que estais ahora trabajando y proyectando

ANULADA ENTREGA DE MAÑANA

Por motivos de dinámica de curso queda ANULADA la entrega de este MARTES.

Se deberá asistir a las 12:30h todos los alumnos al aula de clase para le realización de correcciones en mesa.

CONTROL DEL MARTES 22N

La planificación es la siguiente:

LUNES:

Correcciones en mesa de los proyectos en curso (tendrán preferencia los formatos en DINA1).

MARTES:

Control; 2 DINA1s

-Emplazamiento del proyecto

Se valorará la relación con el entorno consolidado, la muralla y la topografía, fotografías de maqueta, croquis de proyecto, esquemas, imagenes de proyecto, cartelas, etc.

-Plantas, Alzados y al menos 5 Secciones E:1/200 (o en función al soporte papel).

Se valorará la resolución del proyecto con respecto al programa y al terreno del solar (topografía), maquetas de trabajo y su proceso, maqueta de edificio (si existe), croquis, esquemas, cartelas y especialmente el nivel de detalle y la sensibilidad gráfica del documento a entregar.

ESPECIAL ATENCIÓN:

Es importante que se corrija un mínimo de TRES ocasiones desde lo que resta de mes. Os interesa ver el nivel de definición de los dibujos, planos y proyectos que actualmente se están llevando en PFC para que vayais perfilando el nivel de detalle que se pedirá a las plantas alzados y secciones cuando se haga la entrega definitiva. Por ello es conveniente que vayais mirando los blogs de los PFCs.

PD: La entrega se ha modificado de dia al martes para no hacerlas coincidir con conferencias.

Atención a estas bloggers

De las correcciones que llevo realizadas he seleccionado dos que considero que en este punto del curso son las más certeras con el terreno del solar y las que mejor tratan de emplazarse en Fez.

Desde un punto de operacion proyectual, la sintesis de Angela Perez sobre el solar es sobresaliente, os aconsejo que leais detenidamente su análisis. Actualmente está en proceso de desarrollo de su craquelado, pues aun no ha dado con la forma precisa para adaptarse como desea, pero su proceso va por muy buen camino (ojo, no empeceis a copiaros sin sentido. En todo caso copiaos las estrategias, no los proyectos):

http://angelaperezudvicens.blogspot.com/

Desde un punto de operación topográfico el conocimiento del terreno y la aplicación realizada en la estrategia de proyecto de Pilar Riesco también es sobresaliente. En este caso hay un pormenorizado conocimiento del solar extraido de multiples opticas y observando mas que mirando. Aun está en proceso de desarrollo, pero hay un claro control ferreo de la topografía, de como interacciona con el volumen de su proyecto y como se relacionan entre si los diferentes espacios a través de plataformas, maclados de espacios, etc... El resto de la relación con el entorno está actualmente en progreso, ya veremos como evoluciona, pero fijaos bien en sus documentos gráficos y de proyecto:

http://pilariescog.blogspot.com/

Conclusión: A estas alturas tanto la sintesis de Angela como el conocimiento de Pilar sobre el terreno deben ser un mantra para toda la clase. No podréis progresar correctamente sin tener claro como funciona el solar y que factores os afectan. No basta con saber que hay una muralla ¿en que estado está? ¿hay fotos? ¿la rehabilito? ¿la reestructuro? ¿la modifico? y el solar... ¿que desnivel? ¿cuantas secciones he de hacer para entenderle? ¿que escala, urbana o doméstica?

Venga chicos, esto debe estar ya a este nivel como mínimo!

Control - Lunes 7 y Martes 8

Tal como se explicó en el aula entre el Lunes 7 y el Martes 8 se proyectarán los proyectos de TODOS los alumnos de clase por orden de lista.

Para ello habréis de traer un pendrive con la información precisa para cumplir los siguientes requisitos:

-1 powerpoint con entre 3 y 5 imágenes

-3 minutos por alumno

-3 ideas que definan el proyecto

La asistencia a clase estos dos días será PRIMORDIAL para entender la dinámica de proyecto de todos y cada uno de vosotros procurando una adecuada retroalimentación que permita un desarrollo individual superior por lo que cuanto mas absorbáis de los demás, mejor.

Entre ambos dias habremos de cubrir la totalidad de los proyectos de clase, por ello se sugiere que seáis capaces de sintetizar en tres oraciones simples las intencionalidades del proyecto (cronometradlo para no superar los 2 min os permitirá hacerlo en 3 min en clase con bastante soltura). Tenéis que ser capaces de dar seguridad a vuestro futuro cliente, por lo que debéis lograr las tres ces (CCC), esto es; Claros, Concretos y Concisos.

En otro orden de cosas: Dados los problemas que ha dado dropbox para entender su uso, se ha hecho una copia con algunas fotos mas subidas a megaupload, aqui os dejo algunas fotos personales mías que espero os sean útiles. Os sugiero que hagáis una selección e imitéis mi ejemplo en vuestros blogs, os vendrá bien a todos.

http://www.megaupload.com/?d=IWA98V9I