Os transcribo del blog de clase:
"HE PENSADO QUE LA TRADICIONAL COPILLA EN EL ESTUDIO SEA EL JUEVES 29 A LAS 9 DE LA NOCHE. NO SE SI EN GENERAL VIENE MEJOR ESE DÍA O EL VIERNES PERO EL VIERNES HABRÁ MAS TRÁFICO Y ESTA MAS CERCA EL FIN DE AÑO. COMO SIEMPRE YO PONGO LAS BEBIDAS Y EL QUE QUIERA TRAER ALGO DE PICAR - DULCE O SALADO - QUE LO HAGA, SIEMPRE QUE SEA MUY POCO. A LOS QUE NO TRAIGAN NADA LES DEJAREMOS PASAR DE TODAS FORMAS. ABIERTO A TODO EL TALLER DEL CURSO, DE PFC Y A LOS AMIGOS DEL VIAJE DE FEZ QUE ASÍ NOS VEMOS. LOS DE PFC CON TUTORIA EL JUEVES ASI SE QUEDAN Y LOS OTROS PUEDEN VENIR ANTES, DE OBSERVADORES..CRISTINA SE PUEDE VENIR CON LOS DE SU ESTUDIO DESPUÉS.. EN FIN SI NO CABEMOS ASALTAMOS UN LOFT DE AL LADO QUE ESTA VACÍO, EN PLAN OCUPA. ANIMAOS TODOS LOS QUE PODAIS. ESTOY SEGURO QUE EL AÑO EMPEZARA ASÍ MUCHO MEJOR (AUNQUE EMPEZARÁ EL DIA 1 COMO SIEMPRE) JMS"
http://etsamtallerjmsanz.blogspot.com/2011/12/copilla-en-el-estudiojose-manuel.html
Profesor de Proyectos de Apoyo Docente UD VICENS - J.A. Ramos (Anteriormente con Jose Manuel Sanz)
martes, 27 de diciembre de 2011
domingo, 25 de diciembre de 2011
lunes, 19 de diciembre de 2011
ENTREGA FINAL
ENTREGA FINAL:
JUEVES 22; 10:00am. Aula 0G6.
a/ Al menos 1DINA1 de Urbanismo/Entorno
b/ DINA1s necesarios para la explicación del proyecto que deberán contener:
-P/A/S (Plantas, Alzados, Secciones)
-Imágenes de la(s) maqueta(s), renders (si los hay), fotomontajes, esquemas (si se precisan), axonométricas...
-Cualesquiera herramienta gráfica que ayude a la comprensión del proyecto y su proceso.
c/ Al menos 1DINA1 que explique el SISTEMA constructivo* (Axonometría)
d/ Maqueta final (bien identificada) + maquetas del proceso. (Opcional pero recomendado: Maquetas de trabajo montadas en un carton DINA1)
e/ Papel DINA0 doblado a modo de carpeta en DINA1 rotulada "Proceso Biblioteca" que contenga toda documentacion del proceso y correcciones previas, así como croquis, ideas, garabatos, etc...
f/ Reducciones DINA3 de los DINA1 presentados.
Mismo sistema para los que re-entreguéis la VIVIENDA del escritor.
MIERCOLES 21 (Casos excepcionales o de fuerza mayor):
Recogida en el Despacho de la Unidad. No obstante si fallara, a las 13h Cris y yo estaremos en el Aula de Clase. Yo a las 13:30 he de irme, por lo tanto os ruego que seais puntuales.
* SISTEMA CONSTRUCTIVO; No necesariamente detalles de construcción perfectos, no es un curso de construcción. Importa que sepáis construirlo y tengáis una idea de como funciona, que es lo que se va a valorar.
JUEVES 22; 10:00am. Aula 0G6.
a/ Al menos 1DINA1 de Urbanismo/Entorno
b/ DINA1s necesarios para la explicación del proyecto que deberán contener:
-P/A/S (Plantas, Alzados, Secciones)
-Imágenes de la(s) maqueta(s), renders (si los hay), fotomontajes, esquemas (si se precisan), axonométricas...
-Cualesquiera herramienta gráfica que ayude a la comprensión del proyecto y su proceso.
c/ Al menos 1DINA1 que explique el SISTEMA constructivo* (Axonometría)
d/ Maqueta final (bien identificada) + maquetas del proceso. (Opcional pero recomendado: Maquetas de trabajo montadas en un carton DINA1)
e/ Papel DINA0 doblado a modo de carpeta en DINA1 rotulada "Proceso Biblioteca" que contenga toda documentacion del proceso y correcciones previas, así como croquis, ideas, garabatos, etc...
f/ Reducciones DINA3 de los DINA1 presentados.
Mismo sistema para los que re-entreguéis la VIVIENDA del escritor.
MIERCOLES 21 (Casos excepcionales o de fuerza mayor):
Recogida en el Despacho de la Unidad. No obstante si fallara, a las 13h Cris y yo estaremos en el Aula de Clase. Yo a las 13:30 he de irme, por lo tanto os ruego que seais puntuales.
* SISTEMA CONSTRUCTIVO; No necesariamente detalles de construcción perfectos, no es un curso de construcción. Importa que sepáis construirlo y tengáis una idea de como funciona, que es lo que se va a valorar.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
LUNES 5 y MIERCOLES 7
Las correcciones serán sobre los DINA1s, para que en la preentrega del LUNES 12 tengáis dominado el DINA1 como soporte.
Axos, plantas, alzados, secciones, renders, esquemas, imágenes (de maqueta, de croquis...)
Conviene que vayáis separando en DINA1 del entorno urbano (o los DINA1), e ir preparando los demás DINA1 con la documentación gráfica que se precisa a una escala adecuada que se sostenga en el soporte papel.
En la corrección de clase ya os he comentado a los que estábais que es conveniente que os marquéis unos "marcos" DINA1 en autocad (al menos 4) que deberán contener:
1- Urbanismo/Entorno (si no os cabe en uno pues dos); debe responder a como se implanta la biblioteca en el lugar. (E: 1/10000-5000-2000-1000; según soporte papel)
2,3- Plantas, Alzados, Secciones que definan el proyecto, acompañadas de los esquemas, imágenes, referencias, axos, renders, maquetas, etc que consideréis necesarios para definir bie el programa que potencia la lógica de la idea reflejada en las Plantas, Alzados y Secciones. (quizá sean menos DINA1 quizá mas, dependerá de la fisonomía y escala del proyecto).
4- Sistema constructivo (Axonometría) y detalles constructivos (avance, si lo tenéis)
-Maquetas, muchas, todas las que tengáis de trabajo.
Axos, plantas, alzados, secciones, renders, esquemas, imágenes (de maqueta, de croquis...)
Conviene que vayáis separando en DINA1 del entorno urbano (o los DINA1), e ir preparando los demás DINA1 con la documentación gráfica que se precisa a una escala adecuada que se sostenga en el soporte papel.
En la corrección de clase ya os he comentado a los que estábais que es conveniente que os marquéis unos "marcos" DINA1 en autocad (al menos 4) que deberán contener:
1- Urbanismo/Entorno (si no os cabe en uno pues dos); debe responder a como se implanta la biblioteca en el lugar. (E: 1/10000-5000-2000-1000; según soporte papel)
2,3- Plantas, Alzados, Secciones que definan el proyecto, acompañadas de los esquemas, imágenes, referencias, axos, renders, maquetas, etc que consideréis necesarios para definir bie el programa que potencia la lógica de la idea reflejada en las Plantas, Alzados y Secciones. (quizá sean menos DINA1 quizá mas, dependerá de la fisonomía y escala del proyecto).
4- Sistema constructivo (Axonometría) y detalles constructivos (avance, si lo tenéis)
-Maquetas, muchas, todas las que tengáis de trabajo.
jueves, 24 de noviembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
ANULADA ENTREGA DE MAÑANA
Por motivos de dinámica de curso queda ANULADA la entrega de este MARTES.
Se deberá asistir a las 12:30h todos los alumnos al aula de clase para le realización de correcciones en mesa.
Se deberá asistir a las 12:30h todos los alumnos al aula de clase para le realización de correcciones en mesa.
miércoles, 16 de noviembre de 2011
CONTROL DEL MARTES 22N
La planificación es la siguiente:
LUNES:
Correcciones en mesa de los proyectos en curso (tendrán preferencia los formatos en DINA1).
MARTES:
Control; 2 DINA1s
-Emplazamiento del proyecto
Se valorará la relación con el entorno consolidado, la muralla y la topografía, fotografías de maqueta, croquis de proyecto, esquemas, imagenes de proyecto, cartelas, etc.
-Plantas, Alzados y al menos 5 Secciones E:1/200 (o en función al soporte papel).
Se valorará la resolución del proyecto con respecto al programa y al terreno del solar (topografía), maquetas de trabajo y su proceso, maqueta de edificio (si existe), croquis, esquemas, cartelas y especialmente el nivel de detalle y la sensibilidad gráfica del documento a entregar.
ESPECIAL ATENCIÓN:
Es importante que se corrija un mínimo de TRES ocasiones desde lo que resta de mes. Os interesa ver el nivel de definición de los dibujos, planos y proyectos que actualmente se están llevando en PFC para que vayais perfilando el nivel de detalle que se pedirá a las plantas alzados y secciones cuando se haga la entrega definitiva. Por ello es conveniente que vayais mirando los blogs de los PFCs.
PD: La entrega se ha modificado de dia al martes para no hacerlas coincidir con conferencias.
PD: La entrega se ha modificado de dia al martes para no hacerlas coincidir con conferencias.
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