Control - Lunes 7 y Martes 8

Tal como se explicó en el aula entre el Lunes 7 y el Martes 8 se proyectarán los proyectos de TODOS los alumnos de clase por orden de lista.

Para ello habréis de traer un pendrive con la información precisa para cumplir los siguientes requisitos:

-1 powerpoint con entre 3 y 5 imágenes

-3 minutos por alumno

-3 ideas que definan el proyecto

La asistencia a clase estos dos días será PRIMORDIAL para entender la dinámica de proyecto de todos y cada uno de vosotros procurando una adecuada retroalimentación que permita un desarrollo individual superior por lo que cuanto mas absorbáis de los demás, mejor.

Entre ambos dias habremos de cubrir la totalidad de los proyectos de clase, por ello se sugiere que seáis capaces de sintetizar en tres oraciones simples las intencionalidades del proyecto (cronometradlo para no superar los 2 min os permitirá hacerlo en 3 min en clase con bastante soltura). Tenéis que ser capaces de dar seguridad a vuestro futuro cliente, por lo que debéis lograr las tres ces (CCC), esto es; Claros, Concretos y Concisos.

En otro orden de cosas: Dados los problemas que ha dado dropbox para entender su uso, se ha hecho una copia con algunas fotos mas subidas a megaupload, aqui os dejo algunas fotos personales mías que espero os sean útiles. Os sugiero que hagáis una selección e imitéis mi ejemplo en vuestros blogs, os vendrá bien a todos.

http://www.megaupload.com/?d=IWA98V9I

Fotografías Lunes 24, 12h

UD VICENS:

Con intención de obtener una documentación con fotos del viaje. Desde la UD se ha decidido solicitaros lo siguiente; el lunes 24, a las 12h (antes de clase), traigáis en un Pen Drive fotos de viaje organizadas en carpetas de la siguiente forma:

1. Generales de la ciudad

2. Ambiente de cultural

3. El solar

4. Fotos con personas del viaje

Aproximadamente os pedimos que llevéis unas 5 fotografías por carpeta (20 en total).

El objetivo es conseguir una documentación interesante y lo más completa para todos. Además, el martes 25 realizaremos una presentación del viaje a toda la Unidad, donde esas fotos quedarán reflejadas.

CLASE JOSE MANUEL SANZ + BLOG:

En el caso de nuestra clase, ADEMÁS, se habrá de organizar un dropbox individual accesible públicamente donde todos los asistentes a Fez incluyais las fotografías arriba mencionadas MÁS un grupo a vuestra discrección de fotos que consideréis interesantes (al menos otras 20).

www.dropbox.com

El objetivo es que sea interactivo y todo el mundo pueda acceder al blog de todo el mundo y descargar fotografías de todo el mundo. Queremos que penséis que las fotografías que para alguno de vosotros no sea relevante puede serlo para algún compañero, aparte de que lo más importante es que puede darse el caso de que no hayáis hecho la foto que os venía bien para vuestro proyecto en un fotomontaje y gracias a la retroalimentación dada en clase e impulsada desde los blogs un(a) compañero/a puede tenerlo subido y os vendría fantástico que esa información fluyera; dicho de otro modo, compartir es vivir y nos mejora aun más.

Gracias a todos.

Fotografías Panorámicas Fez

Aqui os dejo un dropbox con las fotografías panorámicas de Fez que saqué con mi Nokia.

https://www.dropbox.com/home#/Public/Fotograf%C3%ADas%20panor%C3%A1micas%20del%20viaje%20a%20Fez:::

Os solicitamos que subáis un dropbox público con las fotos que tengáis para retroalimentarnos todos y poder escoger aquellas que nos convengan mas a cada uno de nosotros particularmente. Compartir es vivir chicos...

NAVE MATADERO MADRID, Martes 25

Jose Antonio García Roldan y Aida González Llavona son los autores de la remodelación y rehabilitación de la Nave 17C de exposiciones temporales y Central de Diseño del Matadero de Madrid.

Entre 12:30 y 14h nos brindarán su presencia en una charla sobre actuaciones profesionales de proyectos en áreas ya construidas. Un ejemplo de rehabilitación y readaptación de usos, conceptos muy similares a lo que hemos estado realizando en áreas consolidadas en Fez en el primer ejercicio al trabajar en edificios que derruimos para implantar nuestro proyecto, y como se pueden maclar la contemporaneidad de nuestro tiempo con lo histórico de los tiempos pasados. Se trata de un proyecto también próximo a un río, el Manzanares.

Veremos gracias a ellos, y ya de paso, otras salidas profesionales tales como la rehabilitación y la patología constructiva aplicada a proyectos, y como nuestra profesión está en constante movimiento y no se circunscribe exclusivamente a proyectos de obra nueva, sino que existen campos igualmente interesantes e incluso más imaginativos.

La asistencia es obligatoria por tratarse de un asunto de especial interés laboral y profesional para todos vosotros una vez que acabéis la carrera (que será muy pronto), siendo una salida real a la crisis que nos afecta mucho más allá de la única opción de los estudios concursales de revistas.

Tras la exposición de su proyecto haremos una reunión de clases para comentar el viaje a Fez.

Referencias:
https://blogmadridspain.wordpress.com/tag/jose-antonio-garcia-roldan/
http://www.aidagllavona.com/

ENTREGA FINAL MARTES 4

La entrega final del Primer Proyecto será el Martes 4 de Octubre.

Constará de:

- Subcarpeta* con Croquis/Bocetos/Dibujos, etc...
- DIN A1s necesarios para la definición del proyecto
- DIN A3s (reducción de los DIN A1)
- MAQUETA 1/50 definitoria del proyecto
- (Opcional) Maquetas de trabajo**

* Papel DIN A0 doblado por la mitad/ invento vuestro que contenga lo citado en este punto
** Adheridas o sujetas a un soporte físico y en el orden del proceso.

PRÓXIMO LUNES 26, CONTROL:

- Maqueta 1/50
- Planos en DIN A1 (uno o dos, lo que se precise) que contengan plano de ubicación (E:1/1000-2000) y plantas, alzados y secciones (e:1/100-200) que podéis acompañar con aquello que consideréis que sirva a explicar el proyecto.

Tiene que leerse la documentación! Las fases de idea ya las hemos superado, por tanto los planos deben estar correctamente montados.

Para nota (opcional): Atreverse a meterse en aspectos constructivos (E:1/25-50)

Para el final de esa semana (26-27 y 28 - Sep) TODO EL MUNDO DEBERÁ HABER CORREGIDO AL MENOS EN UNA OCASIÓN, asi que quienes no hayáis expuesto o corregido a ponerse las pilas.

DUDAS:

Algunos habéis hecho algunas preguntas en clase a título particular que es conveniente que sepáis en términos generales:
1- Podéis trabajar en clase con los ordenadores, no hay problema siempre que no alteréis el orden de la clase (cosa complicada si estáis trabajando...), este es un aula taller de proyectos.
2- Si, por extensión tb podéis hacer maquetas, y dibujar y lo que se precise, sin interrumpir el orden de la clase.
3- No hay problema en exponer en el proyector si se precisa, pero queremos ver planos y dibujaros en ellos y ver maquetas reales, etc...
4- Sí, la carpeta con gomas y una ficha vuestra si es posible.
5- No, ya avisamos de que implica no tener la foto de la ficha de inscripción. Traedla ya.
6- Si, las intervenciones en clase respecto a otros compañeros tb se valoran. Lo dijimos el primer dia de clase que para nosotros es una nota mas a tener en cuenta en proyectos. Es extensible al blog.
7- De ningún modo somos ogros con las impresiones, todos hemos sufrido alguna vez las inclemencias de la informatica. Si el plotter o la impresora falla se sube INMEDIATAMENTE la documentación al blog, dejando constancia de la fecha y se avisa, y al dia siguiente se trae la documentación impresa.
8- Os agradecemos las sugerencias, pondremos en práctica las que mejor concuerden con el modelo de clase.

FEZ

Fez

Información sobre Fez

Construida sobre un valle, Fez es una ciudad con embrujo, su medina, Patrimonio Cultural Universal de la UNESCO, es sin lugar a dudas la más impresionante de todo Marruecos. Es como un laberinto de más de 7000 callejuelas estrechas, muchas de ellas sin salida, otras completamente cubiertas, en las que vivirás la sensación de haberte trasladado en el tiempo siglos atrás. Sus sonidos, los olores, los artesanos y el bullicio de las callejuelas cautivan al que descubre esta maravillosa ciudad con personalidad propia.
Fez es la primera de las Ciudades Imperiales, su origen se remonta al siglo VIII. Es también una de las primeras ciudades santas de culto musulmán en Marruecos y además tiene el orgullo de albergar a una de las universidades más antiguas del mundo.

Fez, se divide en dos partes: Fes el Bali (la antigua) fundada en el siglo VIII por Moulay Idriss y Fes el Jedid (la nueva), fundada cinco siglos después por los Meriníes. Entre las visitas que podéis realizar en Fez, se encuentran los zocos de la medina, que son unos de los más vivos y coloristas de Marruecos.

Bab Buylud
Es uno de los accesos principales a la medina, se trata de dos puertas contiguas que una del s. XII y la otra del s. XX. Las fachadas están ornamentadas con azulejos de color verde en la parte interior a la medina y azul en la parte exterior.

El barrio de los andalusíes
Fundado por familias cordobesas expulsadas de España en 818 En su recorrido destaca la Mezquita de los Andaluces.

Madraza Bounania
“Lo que es bello no es caro, sea el precio que sea. Ni son caras las cosas que gustan al las paga” con estas palabras, el sultan que mandó construir la madraza entre 1350 y 1357, rompía sin mirar las facturas que justificaban el extremado precio que se había pagado por su obra. Esta obra arquitectónica es la última y más grande de las medersas meriníes de Fez, y es una de las pocas mezquitas en uso que permite el acceso al interior a los no musulmanes.

Madraza Attarin
Construida en el año 1323. Lleva el nombre del zoco donde se encuentra, el de las especias, su patio, rodeado de columnas y de estuco, nos evoca a la época nazarí de la Alambra. Esta madraza esta iluminada con una magnifica lámpara del siglo XIV que era de bronce. En el centro del patio había un pilón de mármol de donde brotaba el agua.

Mezquita Al Qarawiyin
Iniciada en el año 856 por Fatima al Fihriya, gracias a una donación del califa de Córdoba, Adberramán III lo que pretendía ser un lugar modesto de culto acabó convirtiéndose en uno de los mayores complejos arquitectónicos de Fez. En el que se encuentra una maravillosa biblioteca, que llegó a tener un fondo bibliográfico de más de 320.000 volúmenes en el siglo XVII. Hoy día conserva 30.000 de ellos, entre los que hay 10.000 manuscritos antiguos. Es una de las tres más importantes universidades Coránicas de del mundo islámico.

Cuando los andalusíes fueron expulsados de España, en el siglo XV, Fez se convirtió en el centro de la industria del cuero. Su habilidad para tratar las pieles hizo que sus productos adquirieran fama mundial y de ahí viene el nombre de la marroquinería.

En el barrio de los curtidores, podrás observar unas de las tradiciones más impactantes de la zona, donde cada día los operarios tintan las pieles que les entregan después a los marroquineros, en el interior de panales de tinajas llenas de tines químicos y orina de vaca.
El hedor se sobrelleva con ramitas de menta, pero la escena medieval que ofrece a tus ojos compensa.

El Funduq
Que servía de posada y de depósito de mercancías de los negociantes que venían a la ciudad. En el podrás apreciar el trabajo de los telares.

ATENCION A LA ENTRADA DE LA ENTREGA DEL DÍA 19 LUNES! (ver más abajo)

Sobre Marruecos

http://www.descubremarruecos.com/regateo.aspx